sozialen Mißständen dieser Zeit auseinandersetzte, ein berühmter Vertreter dieser Kunstrichtung war u.a. der Maler Ben Shahn. Siehe: Werner Haftmann, Malerei im 20.Jh. Eine Entwicklungsgeschichte, 7. Auflage, München 1987, S. 406 ff. 12 Irving Sandler, Abstract Expressionism, in: Contemporary Art 1942-72, Collection of the Albright Knox Art Gallery, The Buffalo Fine Arts Academy, Buffalo, New York 1972, S. 11. 13 Alfred H. Barr, der erste Direktor des damals sieben Jahre alten Museum of Modern Art, New York, organisierte 1936 die Ausstellung Cubism and Abstract Art, und trug somit dazu bei, den Künstlern Zugang zur europäischen Kunstbewegung zu ermöglichen. 14 Diese Aussage wurde in: Maude Riley, “The Tactile Approach“, Art Digest (1. November 1943), S. 21, veröffentlicht, zitiert in: Joanne Kuebler, op. cit., S. 28. 15 Konrad Oberhuber, op. cit., S. 44. 16 Joanne Kuebler, op. cit. S. 18. 17 Als die politische Situation in Europa kurz vor der Besetzung der Nazis in Paris 1940 unerträglich wurde, immigrierten Künstler wie André Breton, Giorgio De Chirico, Marcel Duchamp, Max Ernst, Piet Mondrian, André Masson, Roberto Matta, Yves Tanguy u.a. während des Krieges nach New York. 18 Graham wurde wiederum von Kandinsky und seiner Abhandlung Concerning the Spiritual in Art von 1912 beeinflusst. In seinem Buch System and Dialectics of Art stellte Graham fest: “An artist had to re-establish a lost contact with the unconscious…with the primor- dial racial past….in order to bring to the conscious mind the throb- bing events of the unconscious mind.“ Siehe: Sam Hunter, Richard Pousette-Dart: Transcending Abstraction, in: Sam hunter und Joanne Kuebler (Hrsg.), Richard Pousette-Dart. The New York School and Beyond , Mailand 2005, S. 15, original in: John Graham, System and Dialectics of Art, New York 1937, S. 33. 19 Zitat aus einem Notizbuch, ca. 1940 in Gail Lewin, Richard Pousette-Dart’s Emergence as an Abstract Expressionist, Art Maga- zine 54.6 (März 1980), S. 125, wiederveröffentlicht in: W. Jackson Rushing, Ritual und Mythos: Amerikanische Eingeborenen-Kultur und Abstrakter Expressionismus, in: Das Geistige in der Kunst. Ab- strakte Malerei 1890-1985, op. cit.,S. 278. 20 Zitat von Motherwell aus dem Jahr 1951: “…The recent ‘School of New York’ – a term not geographical but denoting a direction – is an aspect of the culture of modern painting. The works of its artists are ‘abstract,’ but not necessarily ‘non-objective’. They are always lyrical, often anguished, brutal, austere, and unfinished”, in: The School of New York, wiederveröffentlicht in: Katy Siegel, op. cit. S. 241. 21 Seine Tagebücher aus dieser Zeit enthalten Texte, die sich auf den Tod und Zerstörung bezogen und er schrieb Briefe an den damaligen Präsidenten, um gegen den Krieg zu protestieren. 62 first time presented major examples of European avant-garde art to an American audience. 12 Cited in Maude Riley, “The Tactile Approach“, Art Digest (November 1, 1943), p. 21, reprinted in: Joanne Kuebler, op. cit., p. 26. 13 Konrad Oberhuber, op. cit., p. 44. 14 Joanne Kuebler, op. cit., p. 18. 15 Shortly before the Nazi’s occupation of Paris in 1940, many artists including André Breton, Giorgio De Chirico, Marcel Duchamp, Max Ernst, Piet Mondrian, André Masson, Roberto Matta, and Yves Tan- guy emigrated to New York for the duration of the War. 16 Graham was influenced by Kandinsky and his 1912 treatise Con- cerning the Spiritual in Art. In his book System and Dialectics of Art, Graham stated that “An artist had to re-establish a lost contact with the unconscious…with the primordial racial past….in order to bring to the conscious mind the throbbing events of the unconscious mind.“ See: Sam Hunter, „Richard Pousette-Dart: Transcending Abstrac- tion“, in: Richard Pousette-Dart. The New York School and Beyond, ed. Sam Hunter and Joanne Kuebler, Milan, 2005, p. 15, originally in: John Graham, System and Dialectics of Art, New York 1937, p. 33. 17 W. Jackson Rushing, Ritual und Mythos: Amerikanische Eingebo- renen-Kultur und Abstrakter Expressionismus, op. cit., p. 278. 18 Statement by Motherwell from 1951: “…The recent ‘School of New York’ - a term not geographical but denoting a direction - is an aspect of the culture of modern painting. The works of its artists are ‘abstract,’ but not necessarily ‘non-objective’. They are always lyri- cal, often anguished, brutal, austere, and unfinished”, in: The School of New York, re-published in: Katy Siegel, op. cit., p. 241. 19 His diaries of this period focus on death and destruction; he also wrote letters to the President to protest against the war. 20 Konrad Oberhuber, op. cit., p. 34. 21 Joanne Kuebler, op. cit., p. 14. 22 Victoria Martino, “The Splendour of a Single Version”, in: Richard Pousette-Dart 1916-1992. The Living Edge. Works on Paper, op. cit., p. 60. 23 Excerpt from a notebook, c. 1934, see: Britta E. Buhlmann, Richard Pousette-Dart, in: Malerei des amerikanischen abstrakten Expressionismus, ed. Britta Buhlmann, Pfalzgalerie Kaiserslautern 1998, p. 103. 24 Cited from a notebook, Summer 1940 (B 200), ibid, p. 24. 25 Cited from Notebook 21, 1945, Suffern, New York, see: Richard Pousette-Dart, ed. Lowery Stokes Sims and Stephen Polcari, The Metropolitan Museum of Art, New York 1997, p. 65. 26 Cited from Notebook 19, c. 1946-50, republished in Robert Hobbs, Confronting the Unknown Within, in: Richard Pousette-Dart, op. cit., p. 80. 27 Robert Mattison, Richard Pousette-Dart: In the Context of Abstract